【思远 行远】2016-2017学年高中政治 新人教版选修4专题2遵循形式逻辑的要求2准确把握概念学业分层测评
【思远 行远】2016-2017学年高中政治 新人教版选修4专题2遵循形式逻辑的要求2准确把握概念学业分层测评第2页

  义不能用比喻的逻辑规则。

  【答案】 D

  4."革命是历史的火车头。"把这句话作为革命的定义所犯的逻辑错误是(  )

  A.定义过宽 B.循环定义

  C.定义过窄 D.以比喻代定义

  【解析】 "革命是历史的火车头"是对革命作用的形象说明,但并没有直接、准确地揭示出"革命"的本质属性,这就犯了"比喻定义"的逻辑错误。

  【答案】 D

  5.下列表示反对关系的图是(  )

  

  【解析】 两个具有全异关系的概念,都包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延为反对关系。

  【答案】 D

  6."儿童是祖国的花朵。"这对儿童下的定义(  )

  A.正确,是对儿童本质属性的反映

  B.正确,遵循了必要的逻辑规则

  C.错误,没有概括儿童的外延

  D.错误,违背了逻辑规则

  【解析】 题干对儿童下的定义,违背了"定义不能用比喻"的逻辑规则,故错误。

  【答案】 D

  7.概念之间的外延关系依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分,可分为(  )

  A.包含与被包含关系

  B.相互依存关系

  C.相容关系和不相容关系

  D.对立统一关系

  【解析】 依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分,概念之间的外延关系可分为相容关系和不相容关系。

  【答案】 C

  二、非选择题

8.法国大作家雨果,有一次出国旅行,走到了某国边境。宪兵要检查登记。问道:"姓名?""雨果。""干什么的?""写东西的。""以什么谋生?""笔杆子。"于是,宪兵在登记本上写道:"姓名:雨果。职业:笔杆贩子。"堂堂的大作家竟然成了笔杆贩子。