2019-2020学年人教A版选修1-2 2.2.2反证法 作业
2019-2020学年人教A版选修1-2 2.2.2反证法 作业第3页

  解析:结论"a=b=1"的含义是a=1且b=1,故其否定应为"a≠1或b≠1".

  答案:a≠1或b≠1

  

  

  

  

知识点一 反证法的概念   1.反证法是(  )

  A.从结论的反面出发,推出矛盾的证法

  B.对其否命题的证明

  C.对其逆命题的证明

  D.分析法的证明方法

  解析:由反证法的定义可知A项正确,故选A.

  答案:A

  2.应用反证法推出矛盾的推导过程中要把下列哪些作为条件使用(  )

  ①结论的否定;②已知条件;③公理、定理、定义等;④原结论.

  

  

  A.①② B.②③

  C.①②③ D.①②④

  解析:根据反证法的基本思想,应用反证法推出矛盾的推导过程中应把"结论的否定""已知条件""公理、定理、定义"等作为条件使用.

  答案:C

知识点二 反证法的步骤   3.有下列叙述:

  ①"a>b"的反面是"ay或x

  A.0个 B.1个

  C.2个 D.3个

  解析:①错,应为a≤b;②对;③错,应为三角形的外心在三角形内或三角形的边上;④错,应为三角形可以有2个或2个以上的钝角.

  答案:B

  4.在用反证法证明"已知:p3+q3=2,求证p+q≤2"时的反设为________,得出的矛盾为________.

  解析:假设p+q>2,则p>2-q.

  ∴p3>(2-q)3=8-12q+6q2-q3.

  将p3+q3=2代入得:6q2-12q+6<0,

  ∴(q-1)2<0,显然不成立.∴p+q≤2.

  答案:p+q>2 (q-1)2<0

知识点三 用反证法证明命题   5.已知三个正数a,b,c成等比数列,但不成等差数列,求证:,,不成等差数列.

  证明:假设,,成等差数列,则+=2,两边同时平方,得a+c+2=4b.

把b2=ac代入a+c+2=4b,可得a+c=2b,即a,b,c成等差数列,这与a,b