课时作业

[学考达标]

1．把同种生物的不同优良性状集中在同一个个体上，并能使性状稳定遗传，常用的方法是(　　)

A．诱变育种 B．杂交育种 C．花药离体培养 D．自交

答案　B

解析　将同种生物的不同优良性状集中在同一个个体上的方法是杂交得到F1，这样F1体内就集中了控制不同优良性状的基因，F1自交，产生F2，在子二代中选择出优良性状个体，经过多代选育，选择出稳定遗传个体即可，该方法属于杂交育种。

2．培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)\s\up7(①(①)F1\s\up7(②(②)雄配子\s\up7(③(③)幼苗\s\up7(④(④)选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中，正确的是(　　)

A．过程①②③是杂交

B．过程④必须使用生长素处理

C．过程②为减数分裂

D．过程③必须经过受精作用

答案　C

解析　在该育种过程中，①为杂交；②为减数分裂产生配子的过程；③是花药离体培养；④为秋水仙素处理单倍体幼苗。

3．"嫦娥1号"胜利奔月，"神六"、"神七"胜利返回，这些航天技术的发展，为我国的生物育种创造了更多更好的机会，下列有关航天育种的说法，不正确的是(　　)

A．航天育种可缩短育种周期

B．种子在宇宙辐射、微重力及弱地磁场等因素的诱导下发生基因突变

C．航天育种技术作为航天技术与农业育种技术相结合的一项创新性研究成果，是快速培育农作物优良新品种的重要途径之一

D．"太空种子"都能培育出高产、优质的新品种

答案　D

解析　基因突变能够提高突变率，但是仍然具有多害少利性。

4．改良缺乏某种抗病性的棉花品种，不宜采用的方法是(　　)

A．诱变育种 B．单倍体育种