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2019-2020学年人教B版必修三 1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示(2)——循环结构 作业
2019-2020学年人教B版必修三 1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示(2)——循环结构 作业
1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示(2)--循环结构课时过关·能力提升1在如图所示的程序框图中,循环体执行的次数是(  )                A.1 B.3 C.4 D.10解析当i=1,4,7,10时执行循环体,共执行4...
2019-2020学年人教B版必修3 第3章 3.2古典概型 作业
2019-2020学年人教B版必修3 第3章 3.2古典概型 作业
第三章 概 率3.2 古典概型  课时跟踪检测  [A组 基础过关]  1.从数字1,2,3,4,5这五个数中,随机抽取2个不同的数,则这2个数的和为偶数的概率是(  )  A.    B.     C.    D.  解析...
2019-2020学年人教B版必修3 第2章 2.2 2.2.1用样本的频率分布估计总体的分布 作业
2019-2020学年人教B版必修3 第2章 2.2 2.2.1用样本的频率分布估计总体的分布 作业
第二章 统 计2.2 用样本估计总体2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布  课时跟踪检测  [A组 基础过关]  1.没有信息损失的统计图表是(  )  A.条形统计图     B.扇形统计图  C.折线统计图...
2019-2020学年人教B版必修3 1.1.2-1.1.3 第2课时 条件分支结构 作业
2019-2020学年人教B版必修3 1.1.2-1.1.3 第2课时 条件分支结构 作业
  课时分层作业(三) 条件分支结构  (建议用时:60分钟)  [合格基础练]  一、选择题  1.下列关于条件分支结构的描述,不正确的是(  )  A.条件分支结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有...
2019-2020学年人教B版必修三        算法的概念 课时作业
2019-2020学年人教B版必修三 算法的概念 课时作业
2019-2020学年人教B版必修三 算法的概念 课时作业  1.(2018·东营高一检测)一个算法步骤如下:  S1,S取值0,i取值1;  S2,如果i≤10,则执行S3,否则执行S6;  S3,计算S+i并将结果代替S;  S4,用i+2...
2019-2020学年人教B版必修三        循环语句 课时作业
2019-2020学年人教B版必修三 循环语句 课时作业
2019-2020学年人教B版必修三 循环语句 课时作业  1.如图1­1­39所示的程序框图表示的算法功能是(  )   图1­1­39  A.计算小于100的奇数的连乘积  B.计算从1开始的连续奇数的连乘积  C.从1开始的...
2019-2020学年人教B版必修三        赋值、输入和输出语句 课时作业
2019-2020学年人教B版必修三 赋值、输入和输出语句 课时作业
2019-2020学年人教B版必修三 赋值、输入和输出语句 课时作业  1.下面的程序输出的结果是(  )    A.27 B.9  C.2+25 D.11  【解析】 该程序的运行过程是x=6,y=3,x=6÷3=2,y=4×2+1=9,x+...
2019-2020学年人教B版必修三        中国古代数学中的算法案列 课时作业
2019-2020学年人教B版必修三 中国古代数学中的算法案列 课时作业
2019-2020学年人教B版必修三 中国古代数学中的算法案列 课时作业  1.用更相减损术求1 515和600的最大公约数时,需要做减法次数是(  )  A.15 B.14  C.13 D.10  【解析】 1 515-600=915,915-600...
2019-2020学年人教B版必修3 第3章 3.1 3.1.4概率的加法公式 作业
2019-2020学年人教B版必修3 第3章 3.1 3.1.4概率的加法公式 作业
第三章 概 率3.1 事件与概率3.1.4 概率的加法公式  课时跟踪检测  [A组 基础过关]  1.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,那么互斥不对立的两个事件是(  )  A.至少有1名男生...
2019-2020学年人教B版必修三        程序框图  课时作业
2019-2020学年人教B版必修三 程序框图 课时作业
2019-2020学年人教B版必修三 程序框图 课时作业  1.如图1­1­6程序框图的运行结果是(  )   图1­1­6  A.  B.   C.- D.-1  【解析】 因为a=2,b=4,所以S=-=-=-,故选C.  【答案】...
2019-2020学年人教B版必修3 第3章 3.3随机数的含义与应用 作业
2019-2020学年人教B版必修3 第3章 3.3随机数的含义与应用 作业
第三章 概 率3.3 随机数的含义与应用  课时跟踪检测  [A组 基础过关]  1.已知x是[-4,4]上的一个随机数,则使x满足x2+x-2
2019-2020学年人教B版必修3 第3章 3.4概率的应用 作业
2019-2020学年人教B版必修3 第3章 3.4概率的应用 作业
第一章 算法初步3.4 概率的应用  课时跟踪检测  [A组 基础过关]  1.从4名选手甲、乙、丙、丁中选取2人组队参加奥林匹克竞赛,其中甲被选中的概率为(  )  A.         B.  C. D.  解...
2019-2020学年人教B版必修3 3.4 概率的应用 作业
2019-2020学年人教B版必修3 3.4 概率的应用 作业
  课时分层作业(二十) 概率的应用  (建议用时:60分钟)  [合格基础练]  一、选择题  1.甲、乙两人有三个不同的学习小组A,B,C可以参加,若每人必须参加并且仅能参加一个学习小组,则两人参加同一个小...
2019-2020学年人教B版必修3 3.3 随机数的含义与应用 作业
2019-2020学年人教B版必修3 3.3 随机数的含义与应用 作业
  课时分层作业(十九) 随机数的含义与应用  (建议用时:60分钟)  [合格基础练]  一、选择题  1.下列关于几何概型的说法中,错误的是(  )  A.几何概型是古典概型的一种,基本事件都具有等可能性 ...
2019-2020学年人教B版必修3 3.2 古典概型 作业
2019-2020学年人教B版必修3 3.2 古典概型 作业
  课时分层作业(十八) 古典概型  (建议用时:60分钟)  [合格基础练]  一、选择题  1.同时投掷两颗大小完全相同的骰子,用(x,y)表示结果,记A为"所得点数之和小于5",则事件A包含的基本事件数是(  )...
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