语文园地二

教学目标：

1、 认识生字词，熟读生词，了解常见职业名称。

2、 根据情境，练习写话。体会词语在句子中的意思。

3、 养成良好的书写习惯，培养正确的写字姿势。

4、 了解谚语这种语言形式，培养乐于助人的优良品质。

5、 阅读诗歌，感受诗歌的韵味。

教学重难点：

重点：认识生字词，能在句子中理解重点词语的意思，学习根据情境写话。

难点：了解谚语这种语言形式，懂得助人为乐的道理。

教学课时：2课时

第一课时

一、 我会认读

导入：同学们，你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗？能不能简单的给我们介绍一下。（指名说，同学之间相互交流）

1、 出示课本上的生字。老师领读生字，学生跟读，开火车读检查生字认读情况。

2、 出示生词，学生自由读生词，同桌之间相互检查生词认读情况，相互纠错正音。

3、 请"小老师"带读词语。

4、 解释词语意思。结合图片，看图理解词语的意思。

5、 全班一起齐读词语，每个词读三遍。

二、 我会写话

（一） 照样子写一写

1、出示课本短文 景物：田野、云、大树

示例：天上的云

雪白雪白的

好像一群小绵羊

2、 你喜欢哪些景物？为什么喜欢它？请同学来说一说。

景物：风景，花草树木，山峰，河流，建筑等都属于景物。

3、 指名同学说自己喜欢的景物，引导学生说"...像..."的句子。

提示：鲜花--蝴蝶

小河--飘带

月亮--白玉盘

......

4、 写一写。拿出练习本，把自己最喜欢的风景，用上"...像..."的句式，写一写，写一句即可。

5、 作品展示。

挑选优秀的作品放到投影下进行展示。

（二） 介绍我的好朋友

说说你的好朋友是谁。