姓名 刘慧倩 年级 六 学科活页教案 总课时数 1

课题 Module 1 Unit 1 It's more than twenty thousand kilometres long. 课 型 新授 备课时间： 年 8 月 27 日 上课时间： 年 月 日 教学

目标 知识目标：能掌握新授单词postcard, more, thousand, kilometre, million .能听说、认读句型 Tell me more... How big... ?How long...? It's more than ... It's got ...

能力目标：能运用句型How big is it? How long is it? 对某事物或某地区的特征进行提问，并能运用千以上较大的数字回答。

情感、态度目标：培养学生在各种任务中积极与他人合作的良好学习习惯，通过对家乡和祖国的介绍，培养学生热爱家乡和祖国的情感。 重点 单词：postcard, thousand, million...

句型：Tell me more... How long/big is...? 难点 用本课所学的基本句型How long/big is...?等描述某个地方或某事物的情况。 教法 情境教学法 任务教学法 教具 点读机 课件 卡片 教

学

过

程 Step1: Warming up

1. Greeting.

2. Sing a song: Row a boat.

Free talk: Describe their summer holiday. Life is like a dream. My summer holiday is like a dream, （课件出示）I read books in the library...What did you do in summer holiday?"以小组为单位进行讨论，找学生进行展示，老师进行点评。

　　(设计意图：通过歌曲活跃课堂气氛，让学生进入到英语环境中去。通过Free talk 让学生发散思维，能够快速的投入到英语学习当中去。）

Step2：Presentation.

1. 出示一张长城的图片，让学生描述一下长城。

　　S: It's old and long.

　　T: How long is it ?(学习重点句型，并要学生注意它的回答)

　　T: It's more than twenty thousand kilometres long.