2019-2020学年人教A版山东省牟平第一中学高中政治必修4 6.1人的认识从何而来 导学案
2019-2020学年人教A版山东省牟平第一中学高中政治必修4 6.1人的认识从何而来 导学案第1页

6、1人的认识从何而来导学案

  一、大国重器苍穹之眼

  1、 实践的含义

   判断:下列哪些是实践活动并说明是哪种实践活动。

  (1) 母鸡孵化小鸡

  (2) 学生开辩论会、学习航天理论

  (4) 山东省2017年进行新高考制度改革

  

合作探究(一)实践的特点

  

  二、浩瀚宇宙 九天揽月

  

  思考:月球的真实样貌,你是如何知道的?

  思考:是什么推动着我们对月球的认识步步深入?

  归纳总结:如何理解实践是认识的动力?

  思考:随着对月球的探索,各种月球成因的假说不断被推翻又被证实,这说明了什么?

  思考:为什么各国争相制定探月计划,我们认识月球的目的究竟是为了什么?

  

实践与认识的辩证关系原理: