第23课　毛泽东与马克思主义的中国化

编制 杜以升 审核 高二备课组 时间 2018/2/26

[课标要求]　概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。

　　课前案--梳理知识•强化双基

　　一、马克思主义传入中国

【主干知识】

　　1．背景：受俄国 胜利的影响，中国的一些新文化人士开始介绍、宣传马克思主义。

　　2．表现

　　(1)李大钊：最早在中国宣传马克思主义的代表人物之一。1918年发表《法俄革命之比较观》和《 》等文章。

　　(2)马克思主义的进一步传播：一批具有初步共产主义思想的知识分子翻译、出版了一些关于社会主义的著作。

　　(3)毛泽东：在湖南组织新民学会，创办《 》，接受科学社会主义思想。

　　3.意义

　　(1)为正在苦苦求索中国出路的先进人士指明了方向。

　　(2)中国的先进分子以马克思列宁主义为指导，建立了中国共产党，开展 革命。

　　[易混易错]

　　第一次较为系统地介绍马克思主义学说的文章是《我的马克思主义观》，而不是《法俄革命之比较观》和《庶民的胜利》。后两者只是揭开了我国马克思主义宣传的第一页。

　　[重点精讲]

　　马克思主义在中国广泛传播的原因是什么？

　　(1)李大钊在中华大地上第一个举起社会主义大旗。

　　(2)资产阶级斗争的失败和五四运动促进了马克思主义的传播。

　　(3)先进知识分子的大力宣传。

　　(4)各地中国共产党早期组织有计划的宣传。

　　[重点精讲]

　　毛泽东思想形成的条件有哪些？

　　(1)时代条件和国际环境：俄国十月革命的胜利，开创了世界无产阶级革命的新时代。

　　(2)理论源泉：马列主义和中国优秀的传统文化。

　　(3)阶级基础：辛亥革命后中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的新发展。

　　(4)实践基础：中国共产党领导的人民革命运动。

　　[重点精讲]

　　马克思主义为什么能在中国迅速传播？

　　新文化运动兴起后，先进知识分子的探索并没有找到真正的振兴中华之路；俄国十月革命使中国人看到了新的希望；中国旧民主主义革命屡屡失利，教训就在于不能用正确的指导思想发动和组织广大人民群众；李大钊的文章介绍了十月社会主义革命，先进知识分子找到了中国革命的出路和依靠的革命力量。

　　二、毛泽东思想的形成与发展

【主干知识】