1 我们的民族小学

教学目标：1、认读5个生字，掌握10个生字；

2、正确、流利、有感情地朗读课文；

3、了解课文的大致内容。

过程与方法：1、在朗读中了解课文的大致内容；

2、在背诵抄写中积累优美的语言。

情感态度价值观：感受学校的优美、快乐，培养学生热爱学习、珍惜学习机会的感情。

重点难点 ：引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各族儿童的友爱团结和他们的幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。

教具准备：教学挂图、生字卡片

教学时间：两课时

教学过程：

第一课时

教学目标：1、认读5个生字，掌握10个生字。

2、正确、流利地朗读课文，了解课文大致内容。

3、学习课文第一段。

一、导入

1、出示教学挂图。

2、了解这里是哪里：有哪一些人？在干什么？

3、师：对，这是一所民族小学，汇集了哪些民族的孩子，请大家