2018-2019学年人教版选修3-1 1.5电势差 教案
2018-2019学年人教版选修3-1   1.5电势差   教案第1页



2018-2019学年人教版选修3-1 1.5电势差 教案

主备人: 使用人: 时间:2018年9月19日 学

课题 1.5 电势差 课型 新授课 教学

重点 1、 电势差表达式。

2、电势差与电场力做功的关系。 依据:根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求学生理解物理概念及物理规律的确切含义 教学

难点 电势能、电势、静电力的功、电势能和电势差的关系 依据:根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求 学

学习

目标 一、 知识目标:

学生说出电势差表达式。

学生明确电势能、电势、静电力的功、电势能和电势差的关系。

二、 能力目标:

学生运用电势差和电场力做功的关系进行解题。

培养对知识的类比能力,以及对问题的分析、推理能力。 理由:根据普通高中物理课程标准的要求。 教具 教材、练习册、PPT。 教学

环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前

三分钟(自主学习验收) 校对课前自主学习答案,进行自我批改,更正。 巡视检查学生完成情况。

由课代表上前校对答案更正。 校对课前自主学习知识点填空,加深基础知识记忆。 3分钟

承接结果环节

一、 电势差表达式。

二、电势差与电场力做功关系

1、提出问题:电势差表达式。

2、电势差和电场力做功关系

补充答案

引导学生推导 1、 学生回答。

2、 学生根据问题讲解知识点

学生分组讨论,交换不同意见

3、 学生回答并补充。 1、承接自主学习

2、引起学生学习知识的欲望

3、让学生参与课堂活动,主动思考本节课重点内容。 7分钟