《集邮》 教学设计

　　 三（2）班 李莉

教学内容：北师大版三年级数学下册第15-16页。

教材分析：

　本节课是三位数除以一位数，商是两位数的除法。教材选择集邮的具体情境，提出了三个问题。教学时鼓励学生自主尝试解答，通过交流掌握计算方法。

学情分析：

　三年级学生充满好奇心和对数学学习的激情，但他们由于受到认知水平的限制以及生活经验的缺乏，很难只通过课本和教师的直接讲授来学习，他们天生好动，思维活跃，喜欢动手，多通过直接体验、亲身实践来积累经验，对自己感兴趣的事会全身心投入，他们是由兴趣而进入学习过程的。

教学目标：

　　1．探索并掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方 法，并能正确进行竖式计算。

　　2．能结合具体情景进行估算，培养估算意识。

　　3．会用乘法和加法验算有余的除法，培养验算的习惯。

教学重点：

探索并掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方法，并能正确进行竖式计算。