2018-2019版物理新同步课堂必修1人教版:第一章 运动的描述 3 运动快慢的描述——速度
2018-2019版物理新同步课堂必修1人教版:第一章 运动的描述 3 运动快慢的描述——速度第1页

3 运动快慢的描述--速度

学 习 目 标 知 识 脉 络(教师独具) 1.知道坐标、坐标变化、运动轨迹的区别和联系.

2.重新认识速度的定义,体会其在初中基础上的变化.(重点)

3.了解速度方向的由来,知道速度方向就是物体运动的方向.(重点)

4.理解瞬时速度、平均速度、瞬时速率、平均速率的区别与联系.(难点)

5.能在具体生活情境中正确使用各种表示物体运动快慢的概念,并能进行相应计算.(重点)

6.体会瞬时速度概念的极限思想、平均速度的等效思想.(难点)   [自 主 预 习·探 新 知]

[知识梳理]

  一、坐标与坐标的变化量

  1.坐标:以直线为x坐标轴,物体的位置就可以用坐标来表示.

  2.坐标的变化量:Δx=x2-x1,Δx的大小表示位移的大小,Δx的正负表示位移的方向.

  3.时间的变化量:Δt=t2-t1.

  二、速度

  1.定义:位移与发生这个位移所用时间的比值,叫做速度.

  2.表示式:v=.

  3.单位:米每秒,符号是m/s或m·s-1.1 m/s=3.6 km/h.

  4.矢量性:速度是矢量,速度的方向就是物体运动的方向.

  5.物理意义:表示物体运动快慢的物理量.

  三、平均速度和瞬时速度

1.平均速度