课 题 扇形统计图 计划

学时 任教年级

学 科 六年级 执教人 学

习

目

标

描

述 知识点

编 号 学习

目标 具 体 描 述 语 句 1

3 1知识与技能

2过程与方法

3情感态度与价值观 1.认识扇形统计图及其特点。

2.能从扇形统计图中读出必要的信息，解决实际问题。

项目 内 容 教学重点 认识扇形统计图及其特点。 教学难点 能从扇形统计图中读出必要的信息，解决实际问题。 媒体选择 教 学 过 程 环 节 学 案 导 案 预

习

案 自主

学习 1.在学校运动会中，六（1）班男子跳绳获得了第一名，有同学调查了六（1）参赛项目和人数，如表

项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 人数 12 8 5 6 9 统计表是一种数据的统计形式，我们还学习了哪些统计图，他们的优点有哪些？

2.画出条形统计图

3.如果想要知道喜欢每一项运动的人数占全班总人数的百分比，用条形统计图怎么表示出来呢？