2019-2020学年【整合】人教版高中语文必修一第1单元第1课《沁园春 长沙》学案2
2019-2020学年【整合】人教版高中语文必修一第1单元第1课《沁园春  长沙》学案2第1页

沁园春•长沙 导学案(教师版)

学习目标:

1.学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负。

2.体会宏阔的深秋意境,提高形象思维能力。

3.学习富有表现力的语言,提高朗读能力。

学习设想

  抓住诗的思路,反复朗读,着重体会富有表现力的语言,进而具体、深入地感受诗的意境,学习诗人的宽广襟怀和昂扬的革命精神。

学习时数: 1教时。

  由于班级的基础不一样,教学的重点、进度可以有差别。基础好的班级,只要点到为止,不必详讲。基础差的班级可以适当延长教学时间。

学习过程:

一、导入新课

1.介绍词的知识。

  词,又称长短句。词最初称为"曲词"或"曲子词",是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种,所以有人把词称为"诗余"。词有词牌,又称词调。词牌,是词的格式的名称。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都有不同的规定。因为格式是固定的,所以写词叫"填词",即按照词牌的格式把词填进去。今天学习的课文"沁园春"是词牌名,"长沙"是题目。

2.播放这首词的朗读录音带,初步感受词中强烈的抒情气氛,以激发学生学习的动机和兴趣。

二、指导预习:

1.学生轻声朗读课文。

2.根据课文《预习提示》第1、4节和注释学习课文,初步了解这首词的大意,并鼓励学生提出质疑。

3.请学生把难解的字、词、句写到黑板上,并鼓励学生查阅工具书,师生共同解决难题。

4.思考这首词的思路。

三、研习新课

1.时代背景介绍。

这首词写于1925年。当时正值国内第一次大革命爆发的前夜,全国各地工农运动风起云涌,如火如荼。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动,先后建立了20多个农民协会,创建了湖南农村