2017-2018学年粤教版必修五长亭送别 3课时 教案

教学目标：

1．理解《西厢记》歌颂婚姻自由，反对封建礼教的主题；

2．体味离别时的感情，分析情景交融的艺术手法；

3．赏析本文富于文采的戏曲语言。

教学重点：

1．把握主题、人物感情；

2．体味情景交融的艺术境界和富于文采的戏曲语言。

教学难点：

1、重点曲词的理解；

2、反对封建礼教的主题把握。

教学方法：

诵读法、曲词赏析法

教学媒体：

多媒体课件

教学课时： 3课时

教学过程：

第一课时

一、导入新课：

　　　由《红楼梦》中"双玉读曲"导入（课件展示《红楼梦》中双玉读《西厢记》的片段）

宝玉和黛玉看得是本什么书呢？就是元杂剧大家王实甫的《西厢记》，今天我们就来欣赏《西厢记》的精彩片断《长亭送别》。

二、 关于《西厢记》的地位及评价

　　王实甫的《西厢记》和曹雪芹的《红楼梦》是中国古典文学中的双璧

　　元杂剧的"压卷"之作，也是元杂剧中最优美宏伟的大型喜剧,代表元杂剧的最高成就,中国古典戏曲的典范作品。

　　金圣叹所列天下才子必读书之一,中国十大古典喜剧之一。

　　文学家、诗人郭沫若曾经说过：文艺母亲的女孩儿里，"要以《西厢》最完美，最绝世了。《西厢》是超过时空的艺术品，有永恒而且普遍的生命。"王实甫就活在他的《西厢》里。

　　《红楼梦》中借林。黛玉之口称赞它"词句警人，余香满口"《西厢记》在他俩心中引起的强烈共鸣，也正是封建时代青年男女的共鸣。难怪封建卫道士要视之为"移人性情"的洪水猛兽，明、清两代统治者都曾明令禁毁。他们说《西厢记》是"淫书之尤者"，"看了《西厢记》，到老不成器"，千方百计诋毁之。更有甚者，他们还瞎编什么《西厢记》作者"嚼舌而死"，死后被打入地狱不得超生，连那些推崇者如李卓吾、金圣叹，也因评点《西厢》而不得善终云云。

三、 《西厢记》剧情梗概和艺术成就

《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》，共五本二十一折。剧本描写书生张生在寺庙中遇见崔相国之女崔莺莺，两人产生爱情，通过婢女红娘的帮助，历经坎坷，终于冲破封建礼教束缚而结合的故事。