课题 2.1欧姆定律 教学设想 课时

目标

重点

难点

准备 【目标】

1、通过实验，探究决定电阻大小的因素

2、用控制变量法探究通过导体的电流与电压和电阻的关系

3、运用欧姆定律解决简单的实际问题

【重点】

1．探究决定电阻大小的因素

2.探究通过导体的电流与电压和电阻的关系

3欧姆定律解决简单的实际问题

【难点】结合串联电路和并联电路的特点运用欧姆定律解决简单的实际问题

伏安法测电阻

【准备】多媒体课件、电学实验器材：电流表、电压表、电源、开关、导线、电阻、小灯泡等 教 学 内 容 教

学

过

程 一次备课 一、 电阻：

1、表示导体对电流的阻碍作用

2、单位：欧姆（欧）符号Ω

3、影响因素： 导体的长度 导体的横截面积 导体的材料

活动：探究决定电阻大小的因素

例1、为探究影响导体电阻大小的因素，小明找到了不同规格的导线，如表所示．

（1）要探究电阻大小与导体长度的关系，应选择 和 两根导线进行实验；

（2）要探究电阻大小与导体材料的关系，应选择 和 两根导线进行实验；

（3）小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系，则导线C的长度应为 。

二4、导体和绝缘体

导体：容易导电的物体

绝缘体：不容易导电的物体

实验表明，导体和绝缘体之间没有绝对的界限

5使用滑动变阻器