第二课时　循环结构

教学目标：

1.掌握程序框图的概念；会用通用的图形符号表示算法，掌握算法的三个基本逻辑结构；掌握画程序框图的基本规则，能正确画出程序框图。

2.通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达解决问题的过程；学会灵活、正确地画程序框图。

教学过程：

　　　　预习课本P13～14，思考并完成以下问题

　　什么是循环结构？

　　循环结构

　　根据指定条件决定是否重复执行一条或多条指令的控制结构称为循环结构．

　　1．下列框图是循环结构的是(　　)

　　A．①②　　　　　　　　 B．②③

　　C．③④ D．②④

　　答案：C

2．在如图所示的程序框图中，输出S的值为(　　)