2018-2019学年 人教版 :3.1+自然界的水循环(课时2)+学案
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第三章 地球上的水

第一节 自然界的水循环

课时2

【学习目标】

1.掌握水循环的过程、环节、意义。

2.正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。

【基础梳理】

1.水循环概念:指自然界的水在水圈、 、岩石圈、 四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。

2.水循环的类型:

①海陆间循环:发生在 之间,使陆地水得到 ,水资源得以再生。

②陆地内循环:发生在 之间,对陆地水资源补充量很少。

③海上内循环:发生在 之间,对陆地水资源没有补充作用。

3.水循环的主要环节,填出水循环各环节的名称:

A B

C D

E F

G H

探究:水循环的过程和意义

读下列材料,回答有关问题。

材料一 据报道,为了响应党中央西部大开发的号召,国家水利部已初步计划今后十年在西部修建水利微型集雨工程1700万处,预计可以解决或改善2000多万人饮水困难,增加灌溉和抗旱保苗补水面积260多万公顷。

材料二 (如图)