2018-2019学年人教A版必修四 3.2哲学史上的伟大变革 学案教师版
2018-2019学年人教A版必修四 3.2哲学史上的伟大变革 学案教师版第1页

3.2哲学史上的伟大变革学案

【自主学习】

一、 学习目标

1.(1)马哲产生的条件(2)马哲的基本特征(3)马克思主义中国化的重大理论成果

2.理解:马哲产生的重大意义

二、 重点难点

学习重点:(1)马哲产生的条件(2)马哲的基本特征

学习难点:马哲产生的重大意义

学法指导

(一)温故知新

1.为什么真正的哲学都是自己时代的精神上的精华?2.哲学对社会变革的作用?

(二)点拨

2.哲学与马哲的比较

区别 联系 含义 科学性 发展阶段 马哲是对历史上优秀哲学思想的继承和发展,没有哲学就没有马哲;也正是由于哲学发展到了马哲这个新阶段,才成为科学的世界观和方法论,才是哲学重新焕发了生机,有了强大的生命力 哲学 是关于世界观的学问,是对具体科学知识的概括与总结,是世界观与方法论的统一 有科学与非科学之分 哲学有许多门类、派别、经历了从低级到高级的许多发展阶段 马

学 马哲是科学的世界观和方法论的统一,是关于整个世界的最一般规律的科学,是人类智慧的结晶,是认识世界和改造世界的强有力的工具 马哲是无产阶级科学的世界观和方法论 包括辩证唯物主义和历史唯物主义,他以唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和历史观的高度统一的完整体系,代替了历史上的唯心主义和形而上学,是人类哲学思想发展的新阶段。