集体备课教案

主备教师 耿萍 备课组长 邢杰 执行者 耿萍 上课时间/班级 七年级 课 题 第七课亲情之爱 让家更美好 课 型 新授 教学目标 知识与技能 了解现代家庭的特点，创建和谐家庭。 过程与方法 运用独学、对学、小组合作的方法让学生了解现代家庭的特点，创建和谐的家庭。 情感态度价值观 让学生知道家和万事兴，有效的交流与沟通可以让家庭成员之间都能互敬互爱，和睦相处，幸福生活。 教学重点 了解现代家庭的特点 教学难点 创建和谐家庭。 教学关键 家庭成员有效的交流与沟通 教学内容 教师活动 学生活动 二次备课 教学过程 检查与导航

出示目标：

新课探究

现代家庭面面观

相关链接

探究与分享

家庭氛围越来越平等、民主。

和谐家庭我出力

家和万事兴

探究与分享

方法与技能

随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。

拓展空间

巩固与练习

小结与评价 导入新课

播放歌曲《家和万事兴》，师：家有一条心，黄土变成金；协力山成玉，同心土变金。现实中，最让人羡慕的家庭，应该是家庭中的所有成员之间都能互敬互爱、和睦相处，今天我们就学习--让家更美好

了解现代家庭的特点，创建和谐家庭。

83页运用你的经验

结合下面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。在空白框中列出你观察到的现象。

随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。

家庭变得越来越小，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。

84页

教师要求学生独立阅读

随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。

84页

结合以下场景，说一说：你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？

关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已经成为现代家庭生活的重要内容。

家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。

85页

1.制作"家庭美德快递卡"

2.传递"家庭美德快递卡"

3.小组成员分享总结

在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。

我是小小"黏合剂"

当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当"黏合剂"，培养自己的协调能力。

针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制定孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。

教师加以指导和评价

教师加以归纳概括。

同步练习63页

二、16、22

教师评价

学生听歌

学生领会

学生之间相互交流，然后代表发言

学生阅读

学生可以小组讨论交流，然后学生可以畅所欲言发表见解

学生独立制作，然后

学生小组之间交流分享，学生代表发言

学生阅读并记忆

学生回家与父母一起完成

学生练习

学生小结