人教版(新)小学语文五年级下册《威尼斯的小艇》导学案
人教版(新)小学语文五年级下册《威尼斯的小艇》导学案第1页

学习内容 26、威尼斯的小艇(第一课时) 年级 五年级 学生姓名: 自主学习 1.课前阅读P155"阅读链接",了解威尼斯的美丽风景,并知道了课文的作者是( )国作家( )写的一篇散文。

2.课前阅读课文三遍,做到正确、流利,并根据要求准确完成下列学习任务。

( )( ) ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )

小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 雇定 停泊 操纵自如 手忙脚乱

①给黑体字注音。

②我能在书中找出下划线的词语,并能联系上下文理解意思,批注在词语旁。

  3.我要考考同学们,课文中还有一些生字、新词的读音和意思。

  4、课文从"我"的所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯的 ,接着介绍了小艇的 ,然后讲了船夫的 ,最后详细介绍了小艇与人们的日常生活 。 合作探究 1、课文从哪些方面介绍了威尼斯的小艇?

2、威尼斯小艇有什么特点?作者是怎样把这些特点写具体的?

⑴用"﹏ "画出描写小艇样的句子。

⑵文段中有三个比喻句,你能找出来,并体会这样写的好处吗?

①把小艇比作( )写出了它 的特点,

②把小艇比作( )写出了它 的特点,

③把小艇比作( )写出了它 的特点。