2017-2018学年沪科版必修一 第3章3.3摩擦力 学案
2017-2018学年沪科版必修一  第3章3.3摩擦力 学案第1页

3.3 摩擦力

  

  

学习目标 重点难点 1.知道摩擦力的产生条件。

2.会用滑动摩擦力公式求滑动摩擦力的大小和判断滑动摩擦力的方向。

3.知道最大静摩擦力,会利用平衡条件间接计算静摩擦力。 重点:计算滑动摩擦力和静摩擦力。

难点:静摩擦力方向的判定和大小的计算。   

  一、滑动摩擦力

  1.当一个物体跟另一个物体有________时,在它们的接触面上产生的摩擦力,叫滑动摩擦力。

  2.滑动摩擦力的方向总是跟物体的________的方向相反,始终阻碍物体间的________。

  3.如果用f表示滑动摩擦力的大小,用N表示压力的大小,则滑动摩擦力的计算公式是________,其中μ叫__________,它的数值跟相互接触的两个物体的材料性质和________(粗糙程度、干湿情况等)有关。

  预习交流1

  流星在空气中坠落时为什么成为一团火球?(图片所示的是2010年11月9日划过美国洛杉矶夜空的一颗彗星)

  

  二、静摩擦力

  1.两个物体之间只有相对滑动的______,而没有________时,在接触面上产生的阻碍物体间相对运动趋势的力,叫静摩擦力。

  2.静摩擦力的方向总是沿______(或和接触面相切),并且跟物体相对运动趋势的方向______,始终阻碍着相对滑动趋势。

  3.在压力一定的情况下,物体之间的静摩擦力有一个最大值,叫____________,物体之间的静摩擦力可以在____________之间变化。

  预习交流2

  摩擦有两面性,即摩擦有有用的一面,也有有害的一面。比如在现代交通工具中,约有20%~30%的能量消耗在克服有害摩擦上。生活中减小有害摩擦有哪几种方法呢?

  

  答案:

  一、1.相对滑动

  2.相对运动 相对运动

  3.f=μN 动摩擦因数 表面状况

预习交流1:答案:流星高速坠落时与空气摩擦,产生的热量使流星成为一团火球。