复习课：第二章 统计

教学目标

重点：会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的问题．

难点：能通过对数据的分析，为合理的决策提供一些依据，认识统计的作用，体会统计思维与确定性思维的差异.

能力点：如何利用样本对总体的分布规律、整体水平、稳定程度及相关关系等特性进行估计和预测．

教育点：提高学生的认知水平，为学生塑造良好的数学认识结构.

自主探究点：例题及变式的解题思路的探寻.

易错点：由于学生运算能力差，因此求回归直线方程涉及的运算学生容易出错.

学法与教具

1.学法：讲授法、讨论法. 2.教具：学案导学.

一、【知识结构】

二、【知识梳理】

（一）基本知识

1.随机抽样