第二课时

Second period

教学目标

在本课学习结束时，学生能够：

1. 在语境中理解词汇；

2. 学习并练习使用动名词Gerunds；

3. 谈论广告，对广告进行评价。

教学过程

注： IP=Interactive Pattern; T=Teacher; Ss=Students; CW=Class Work; IW=Individual Work; PW= Pair Work; GW=Group Work

步骤

Steps 教学活动

Activities 设计意图

Intentions 互动模式和时间

　IP & Time Review Step 1 T plays a section of video of an advertisement about cosmetics and has Ss give it a slogan.

(PPT 3) 激发学生兴趣，回忆课文内容。 CW

4' Step 2 Ss first read the text quickly and then complete the paragraph about the text.

(PPT 4) 熟悉课文，复习巩固所学知识。 IW -- CW

T checks the answers after the Ss' discussion. (PPT 5-7) 帮助学生在语境中理解词汇，渗透词汇学习策略-猜词。 IW - PW - CW

6' Speaking Step 4 T describes an advertisement as a model.

Ss work in groups and describe the ads they have prepared and then demonstrate in front of the class.

(PPT 8) 运用所学知识锻炼口头表达能力。 CW - GW - CW

10'