She's a nice teacher教学设计

一、教学目标

（一）、知识目标

1、能听懂会说单词nice,clever,naughty ,shy,a bit,answer ,call.

2、能听懂会说描述别人的句子:This is ... She's...He's ....

（二）、情感目标

　通过介绍人物的性格，增进人与人之间的相互理解。

（三）、能力目标

　在活动中能够正确运用所学句型描述人物的性格特征。

　二、教学重点：

　1、 掌握单词nice ,shy,clever,naughty,answer.

　2、 掌握句型This is ... ; He's /She's ...

　三、教学过程

　Step 1 Warm up :

　 Let students sing the song "HAPPY NEW YEAR"

T: Before a few days，We had the Spring Festival. Now let's sing a song《happy New Year》(设计意图,播放视频，师生共唱,活跃气氛。）

Then let's say a chant:Short,short,he's short,Tall,tall,I'm tall;Fat,fat,she'sfat. Thin,thin,I'm thin.。【设计意图：通过说此韵句让学生轻松复习学过的形容词，为本课学新的形容词作好铺垫。】

Step 2 presentation

　1） T : （大屏幕展示）look ,this is Ms Smart.She's a nic