第二章：波和粒子

目： 物理 授课时间：第 12周 星期 三 2017 年 5月 10日

单元（章节）课题 学 ] 第二章：波和粒子 本节课题 2.3　光是波还是粒子 课标要求 　　1．知道经典粒子和波的模型。

　　2．记住光的波粒二象性，知道光是一种概率波。

3．会解释光的双缝干涉实验。 三维目标 　　（一）知识与技能

　　1．了解光既具有波动性，又具有粒子性。

　　2．知道实物粒子和光子一样具有波粒二象性。

　　3．知道德布罗意波的波长和粒子动量关系。 _ _ ]

　　（二）过程与方法

　　1．了解物理真知形成的历史过程。

　　2．了解物理学研究的基础是实验事实以及实验对于物理研究的重要性。

　　3．知道某一物质在不同环境下所表现的不同规律特性。

　　（三）情感、态度与价值观

　　1．通过学生阅读和教师介绍讲解，使学生了解 学真知的得到并非一蹴而就，需要经过一个较长的历史发展过程，不断得到纠正与修正。

　　2．通过相关理论的实验验证，使学生逐步形成严谨求实的 学态度。

　　3．通过了解电子衍射实验，使学生了解创造条件来进行有关物理实验的方法。 教材分析 前面我们学习了有关光的一些特性和相应的事实表现，那么我们究竟怎样来认识光的本质和把握其特性 学情分析 ] 　　光的干涉、衍射现象说明光是电磁波，光的偏振现象进一步说明光还是横波。19世纪60年代，麦克斯韦又从理论上确定了光的电磁波本质。然而，出人意料的是，正当人们以为光的波动理论似乎非常完美的时候，又发现了用波动说无法解释的新现象--光电效应现象