2018-2019学年人教版必修2 第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)第2课时 学案
2018-2019学年人教版必修2 第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)第2课时 学案第1页

第2课时 对分离现象解释的验证和分离定律

[学习目标] 1.完成"性状分离比的模拟"实验,加深对分离现象解释的理解。2.分析测交实验,理解对分离定律的验证过程。3.归纳总结孟德尔的假说-演绎法,掌握分离定律的内容。

一、性状分离比的模拟实验

1.实验原理

(1)两个小桶表示:雌、雄生殖器官。

(2)两种彩球代表:雌、雄配子。

(3)用不同彩球的随机组合模拟雌、雄配子的随机结合。

2.实验过程

(1)取两个小桶,每个小桶放入两种彩球各10个。

(2)摇动两个小桶,使小桶内的彩球充分混合。

(3)分别从两个桶内随机抓取一个小球,组合在一起,记下两个彩球的字母组合。

(4)将抓取的彩球放回原来的小桶内,摇匀,按步骤(3)重复做50~100次。

3.实验结果

彩球组合中,DD∶Dd∶dd接近1∶2∶1。

例1 (2017·湖北省重点中学高一期末)阳阳做了性状分离比的模拟实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表"配子"D、d),分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd=12∶6∶2,他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是(  )

A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差

B.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,保证每种配子被抓取的概率相等

C.重复抓50~100次,保证实验统计样本数目足够大

D.将某桶内的2种配子各减少到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多

答案 D

解析 使用方块可能使两种积木混合不均匀,因此应把方形积木改换为质地、大小相同的