人教版一年级语文上

《ao ou iu》（第一课时）

　　教材分析：

　　本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母?o、ou、iu及它们的四声，每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。"奥"提示?o的音。第二幅图用莲藕的"藕"提示ou的音。第三幅图用游泳的"游"提示iu的音。

　　第二部分是两拼音节和三拼音节的拼读练习。

　　第三部分是看图读句子，识字。句子中有含复韵母?o、ou、iu的音节。通过看图读句子，让学生了解一些有关动物的常识，并认识"小、爱、吃、鱼、和、牛、草"七个汉字。

　　第四部分是一首儿歌。儿歌中有含复韵母?o、ou、iu的音节及要认识的汉字"好"。

　　教学目标

　　1、学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认清形，正确书写。

　　2、学习声母与ao、ou、iu组成的音节，能准确拼读音节。

　　3、认识8个生字，能借助拼音正确朗读句子，会读儿歌。

　　教学重点：

　　ao、ou、iu的发音、声母与它们组成音节的拼读以及认字是本课教学的重点。

　　教学难点：iu的发音，iu和"ui"的字形及标调的区别。

　　教学用具：

　　拼音卡片、收集儿歌、"ai ei ui"的头饰、制作苹果树（苹果拼音卡片）

　　课时安排：2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　教学目标：

　　知识和技能：1、学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、学习声母与ao、ou、iu组成的音节，能准确拼读两拼音节。

过程与方法：1、在听故事、说发现、合作学习、游戏中认识、学会复韵母ao、ou、iu及其四声，学习声母与ao、ou、iu组成的音节。2、情感、态度、价值观：1、感受有礼貌，3、在用"你我也我们都"复习，说发现、交流学习成果，体会学习的快乐并能与人分享学习成果。