第15课 近代科学技术革命

【学习目标】

课程标准 重难点 了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位；

简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上的产生分歧的根源；

以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 重点：掌握各领域具体科技成就及其影响

难点：理解科技发展与思想解放的关系 【温故知新】

启蒙运动理性的含义

【知识结构】请完成《金版教程》P40 "知识梳理"，记忆P41的"知识导图"、P42"二.要点归纳"。

【重点突破】

探究一：近代科技兴起

【材料一】 资产阶级的兴起和欧洲思想解放的潮流催生了许多顶天立地的科学巨匠。殖民掠夺、奴隶贸易和圈地运动使资本主义积累了大量资本和廉价劳动力，奠定了工业革命的物质基础。生产力的发展和新的社会需要又推动了科技创新。而科学技术领域的突破最终引发了改变世界的工业革命。至19世纪，人类社会已经告别中世纪的宗教黑暗，相继跨入蒸汽时代和灯火辉煌的电气时代。

【材料二】我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。 --牛顿临终遗言

根据材料结合所学知识，从经济、政治、思想等方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。

探究二：达尔文学说

【材料一】 达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、"神造的"、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础上。 --列宁

【材料二】 严复是我国著名的维新派人物，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族之间、国家与国家之间，也存在着"物竞天择，适者生存"的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即做出抉择，实行变法。

【材料三】尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响