2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:必修二 第七单元 单元核心素养提升——历史的源头在过去 历史的生命在现实 历史的智慧在未来
2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:必修二 第七单元 单元核心素养提升——历史的源头在过去 历史的生命在现实 历史的智慧在未来第1页

  

  一、把握"主题·主线"--41题考什么·怎么考

(一)实业梦想--近代中国的工业化之路   [热点解读--为什么考]

  自鸦片战争以来,中国先进知识分子开始向西方寻求真理,探索中国走向富强的道路,本质上就是在寻找中国实现工业化的道路。工业化是人类社会历史进程中必经的一个发展阶段,近代的中国工业化思想就是采用机器大工业,以资本主义方式求得国家富强的思想。经过艰难而曲折的探索,近代中国在工业化的模式、战略及工业建设等方面取得了许多成果,为后人继续探讨工业化问题开辟了道路,也为当前的改革开放事业提供了历史借鉴。

  [典例感悟--怎样考]

  1.阅读材料,完成下列要求。

  材料一 在宗教改革中,清教伦理中理性主义和经验主义的结合,构成了近代科学的精神气质;英国政府不断出台的科技政策促进英国科研活动和成果走在世界前列,这一切无疑推动了蒸汽机的发明和第一次工业革命的产生。十九世纪后半期和二十世纪初,资本主义工业化已经发展到了以重工业为重点的新阶段。真正的工业化浪潮从以前西欧个别国家扩大至北美、东欧和日本,除了原有的工业和交通运输部门获得重大技术改造与发展之外,还涌现了一批新的工业部门;工业地区在不断地向纵深地区扩展,机械化生产也日益推广。如果说,第一次工业革命的主要社会后果是确立了工厂制,那么,十九世纪后半期和二十世纪初工业发展的主要社会后果,则是确立了垄断制。

  --周友光《"第二次工业革命"浅论》

  材料二 比之西欧各国资产阶级革命完成之后实现的产业革命,洋务运动像是在缺乏产业革命条件的情况下出现的产业革命迹象。它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是"东一块西一块的进步,零零碎碎的,是零买的,不是批发的"。中国社会从中世纪到近代的最初一小步实始于这种支离斑驳之中,洋务运动包罗一批近代军事工业、民用工业和置于科技、文化、教育方面的诸种近代设施。正是这几个方面的内容以及与之相关的观念变化,构成了近代化的一小步。

  --陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国蒸汽机发明的有利因素。比较两次工业革命