11.1面对经济全球化

教学目标：

知识目标：

识记经济全球化的含义和主要表现形式，了解跨国公司是经济全球化的载体；理解经济全球化的实质和利弊影响以及发展中国家对经济全球化的态度。。

能力目标：运用所学知识，初步分析在经济全球化进程中，如何抓住机遇，迎接挑战。培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。

情感、态度与价值观目标：使学生树立起努力学习、为中华民族的振兴而奋斗的伟大志向，激发学生的爱国主义热情和民族自豪感、使命感。

教学重点：经济全球化的主要表现和利弊影响

教学难点：经济全球化的利弊影响

教学方法：情境教学法、讲授法、学生探究式学习、合作式学习

教学手段： 投影 多媒体

教学课时：1课时

教学过程：

旧知巩固：

投影问题，学生背诵，组内互查，教师抽查背诵或默写。

1.科学发展观的地位和内涵是什么？

2.如何加快转变经济发展方式？

3.如何推进经济结构战略性调整？

导入新课：

　　当今世界是开放的世界，经济全球化深入发展，各国的经济联系日益紧密，中国的发展离不开世界，对外开放是我国的一项基本国策。经过多年的发展，我国对外开放取得了巨大成就，我们要把坚持独立自主同经济全球化结合起来，抓住机遇、迎接挑战、立足国内、放眼世界，加快社会主义现代化建设。这节课开始我们学习第十一课，经济全球化与对外开放，先来学习第一课时：面对经济全球化。

投影出示本课学习目标，让学生了解本课的学习内容。

1.明确经济全球化的含义、主要表现，理解跨国公司的作用。(重点)