一位数除三位数笔算除法(人教版三年级下册)

　　练习内容：除数是一位数除法的笔算除法教学设计

　　教学目标：

　　1.通过练习。巩固除数是一位数除法的算理和计算方法。

2进一步巩固被除数中间或末尾不够除时要商0的笔算方法

　　3.结合习题渗透事物之间是有练习的这有简单辩证唯物主义思想。

教学重点、难点：通过练习旨在巩固除数是一位数除法，除的顺序和竖式的书写格式，练习时不但对学生计算步骤方法要充分重视，同时要培养学生书写正确、整齐等良好的学习习惯。

教学过程：

一、 基本练习

1.口算：全体练习，同桌校对

30÷7 36÷8 68÷9 60÷7 44÷6 53÷8 27÷4 14÷3

2．列竖式计算，并从中选一题说说自己的算法

696÷4 688÷8 218÷2 704÷5

3．游戏：比比谁跑得最快

⑴700÷7 7200÷9 4000÷8 880÷4

⑵600÷2 5400÷6 5500÷5 390÷3

二、综合练习

1. 80÷5 68÷4 98÷7 864÷4 936÷2 783÷6 584÷5

824÷4 920÷8 720÷3

2． 643盆花平均放进5个花坛，每个花坛放多少盆，还剩几盆？

⑴读题，学生独立完成，请学生板演

⑵集体订正

3．3位老师带50名学生去参观植物园。怎样买票合算？

票 价

成人10元

学生6元

团体6元

⑴学生独立思考怎样买票合算。

⑵四人小组讨论：你是怎么想的