2019-2020学年 浙科版 必修二 遗传信息的传递 教案
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  第三节 遗传信息的传递

   1.概述DNA分子的复制。 2.通过"活动:探究DNA的复制过程",感悟科学实验中蕴含的理性精神与求真意识、批判精神与创新意识,逐步领悟科学的本质特征。

  [学生用书P47]

  

  一、DNA复制的概念

  产生两个跟亲代DNA完全相同的新DNA分子的过程。

  二、DNA复制的过程

  1.形成"模板链":在有关酶的作用下,两条链的配对碱基之间的氢键断开,碱基暴露出来,形成了两条模板链。

  2.合成子链:每一条母链按照碱基互补配对的原则,吸引含有互补碱基的核苷酸,最后相邻核苷酸的脱氧核糖和磷酸基团间形成磷酸二酯键,产生一条新链(子链)。

  3.形成新的DNA分子:一条"模板链"(母链)与一条新链(子链)形成一个新的DNA分子,即一个双螺旋DNA分子变成了两个双螺旋分子,并且新形成的DNA分子与亲代DNA分子相同。

  三、DNA复制的特点

  DNA复制的特点是半保留复制,即新合成的双链DNA分子中,一条链是来自亲代的DNA,另一条链则是新合成的。

  四、DNA复制的意义

  DNA复制是遗传物质从亲代向子代传递的基础。生殖细胞形成过程中进行DNA的复制,使亲代的遗传信息传递给了子代,从而保持了前后代遗传信息的连续性。

  

   完成DNA复制的基本条件是什么?

  提示:模板、原料、能量和酶等。

   以DNA的一条链"-A-T-C-"为模板,经复制后的子链是什么?

  提示:DNA复制合成子链时,每一条母链按照互补配对的原则,吸引含有互补碱基的核苷酸,最后相邻核苷酸的脱氧核糖和磷酸基团间形成磷酸二酯键,产生一条新链(子链)。所以根据碱基互补配对原则,在DNA分子中A与T配对,C与G配对,模板链为"-A-T-C-",经复制后的子链为"-T-A-G-"。

  

 DNA复制的探究[学生用书P48]