人教版(新)小学语文四年级上册(复习)教案
人教版(新)小学语文四年级上册(复习)教案第1页

  四年级语文上册复习教案(35课时)

  第一单元主题:"自然奇观"

  展现大自然的神奇,边读边想象,感受大自然的魅力,体会作者生动的描写。

  第一课 《观潮》

  1、读课文,记生字。注意"蒙、雾、昂、贯"的写法,注意多音字的读音:薄,号,度、称

  了解课文大意:课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远到近、奔腾而去的全过程,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。《讲透教材》P2

  "奇观"指的是什么?你从课文哪些词句感受到了钱塘江大潮是天下奇观?

  2、第3.4自然段重点朗读,要求背诵的。是从远到近的顺序写的,先闻其声,再观其形,思其序。

  大潮来之前,钱塘江将面很平静,观潮的人们急切地昂首东望。大潮终于来了,开始只是一条白线;近些,只见白浪翻滚;浪潮越来越近,气势磅礴,浩浩荡荡地飞奔而来。

  两丈有多高,从中你感受到什么?潮头很高,范围很宽,感受到潮水来势汹涌澎湃。

  3、找出课文中写得具体形象的句子。《教参》P3.4

  4、《课堂达标》

  5、造句:依旧、犹如、好象

  *第2课

  1、浏览课文,记生字。咫尺是什么意思,说明什么。堪称是什么意思。多音字:藏、长

  2、了解它的两大最,最长,504千米,最深,最深大6009米,

  峡谷里的水是千姿百态,山如神来之笔,自然景观犹如神奇美丽的画卷,享有"植物类型植物馆"和"动物王国"的美称,他的发现是上个世纪人类最重要的地理事件之一。

  第3课《鸟的天堂》

  1、读课文,记生字。注意"茫,规律"的写法。多音字:乐、干、数、泊、应、盛。区分"陆续、继续"

  感知全文大意:课文记叙了他和朋友两次经过"鸟的天堂"的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。第一次经过时,只看到生长茂盛的大榕树,却不见一只鸟的影儿,产生了"鸟的天堂"没有一只鸟儿的想法。第二次再去时,见到了鸟飞鸟鸣的热闹景象。见《教参》P14

课文第7.8.12自然段要求背诵