《6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择》 教案

　　本节是必修二《政治生活》第三单元第六课第一框题的内容。本框内容在第三单元《发展社会主义民主政治》中占有重要地位。坚持党的领导是社会主义民主政治的特点之一，也是坚持人民当家作主和依法治国的根本保证，具有承上启下的作用--上承第一单元的人 民当家作主，下启第三框题的我国的政党制度。使学生对中国共产党的领导和执政地位认识， 从感性层面上升到理性层面。从而更加全面的思考分析党领导的社会主义建设问题。

　　本节教学内容从历史层面切入到现实层面，并层层深入地介绍了党领 导和执政地位的确立原因、现实意义和三种执政方式。加深了学生对党领导地位的体系认识。

　　【知识与能力目标】

　　1.了解中国共产党的领导和执政地位的确立是在历史进程中，我国人民作出的郑重选择，也是由其性质和宗旨决定的；

　　2.认识中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心；

　　3.依法治国、依法执政；

　　4.学生利用已有的历史知识，深入学习本课，培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

　　【过程与方法目标】

中国共产党执政，中国走上社会主义道路，这是中国人民对中国近代史上各种政治力量和出现的种种建国方案进行比较鉴别作出的抉择，引导学生试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别的能力。