第7单元 万以内数的认识

　　教学目标

　　1.让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用。能认、读、写万以内的数，知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成。能够用符号和词语描述万以内数的大小。能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义。

　　2.结合现实素材让学生感受到数的意义，认识近似数，并能结合实际进行估计。会口算整百、整千数加、减法。

　　3.让学生进一步学习用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流，培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感。

　　重点难点

　　万以内数的读写是本单元的教学重点，而其中数的组成、数位的意义等概念又是读写数教学的重点。本单元的难点有三：

　　1.数数过程中，接近整百、整千时拐弯处的数如何数的教学。

　　2.体会多位数中的数位意义以及相邻数位之间的10进关系的教学。

　　3.如何读写中间、末尾有0的数。

知识结构