2019-2020学年度人教版必修五Unit 2 The United KingdomPeriod1Reading教案

第一部分 About the topic and the structures

单元话题和结构 本单元的话题"英国"，学习英国概况、地理和旅游，单元句法项目是：过去分词作宾语补语。

教学设计在单元课时划分上与课本保持一致，即"阅读课、知识课、运用课三课时/三课型划分"。但在实际教学过程中，我们建议教师依据学生基础、教学条件、学校安排的因素，对课本、对教学设计重新划分课时、裁剪、拼接使用我们提供的材料，以便"物尽所用"，达到最佳教学效果。教师也可以参照我们提出的"实际教学过程课时划分建议"进行教学。 Period 1

Reading

阅读课 Warming Up 部分教师可以选择sharing information，brainstorming 或者watching a video show 形式激发背景知识、为其后的阅读作好词语、结构和心理的准备。

教师可补充：英国国旗：呈横长方形，长与宽之比为２∶１。为"米"字旗，由深蓝底色和红、白色"米"字组成。旗中带白边的红色正十字代表英格兰守护神圣乔治，白色交叉十字代表苏格兰守护神圣安德鲁，红色交叉十字代表爱尔兰守护神圣帕特里克。

Pre-reading以问答形式展开，为其后的阅读做心理的铺垫和准备。补充：国徽：即英王徽。中心图案为一枚盾徽，盾面上左上角和右下角为红地上三只金狮，象征英格兰；右上角为金地上半站立的红狮，象征苏格兰；左下角为蓝地上金黄色竖琴，象征爱尔兰。盾徽两侧各由一只头戴王冠、代表英格兰的狮子和一只代表苏格兰的独角兽支扶着。盾徽周围用法文写着一句格言，意为"恶有恶报"；下端悬挂着嘉德勋章，饰带上写着"天有上帝，我有权利"。盾徽上端为镶有珠宝的金银色头盔、帝国王冠和头戴王冠的狮子。

Reading是篇说明文，简要说明了英国的历史演变过程。教师可以依照下列步骤引导学生从形式和内容两方面阅读本文：Reading aloud the text，Reading and underlining，Reading and circling，Reading for type of writing and summary of the ideas，Making a chain of events happening to The United Kingdom-the UK，Reading to list invaders and their influences on The United Kingdom-the UK，Transforming information