外研版英语《Module2 Unit2 That man is short》教案教学设计
外研版英语《Module2 Unit2 That man is short》教案教学设计第1页

Module 2 Unit 2 That man is short

教学

内容 Module 2 Unit 2 That man is short. 教学

课时 3课时 教学

目标 (1)能听、说、读、写本节课的词语。

(2)能听、说、读本节课的课文内容。

(3)学习新单词:tall short small thin big fat 教学重

难点 新单词:tall short small thin big fat 教学

准备 单词卡 预习

要求 教   学   过   程 教 学 过 程 教 学 建 议 课时 第一课时 课时目标   学习新单词:tall short small thin big fat

程 1、热身复习。

a.老师热情地和学生打招呼问好,带领学生表演上一模块学过的句型。

b.请学生在小组内展示自己画的动物园的图,并相互介绍各种动物的形态,在选派代表在全班进行展示。

2、课文导入。

老师在黑板上分别画几个大物品和几个小物品,指着他们说: It's big.

或者: It's small.

3、课文教学。

a.教师把本科的挂图贴在黑板上,呈现活动1。

老师指着挂图中的人问学生:教授新单词:man 引导学生说: That man is tall. That man is short. 接着,老师指着猴子说: Look at the monkey. This monkey is thin. That monkey is fat.

b.教授新单词:thin fat

c.教师播放录音,请学生边看图边听录音。再放一遍录音,每句话后停顿,请学生模仿跟读,然后,请学生以小组为单位练习朗读课文。

d.完成活动3。

请学生仿照活动示例,用恰当的形容词对图中的6个熊进行描述。教师出示挂图,引导学生进行练习。

e.完成活动4。

学唱Old macDonald has a zoo

播放歌词录音,请学生逐行浏览歌曲并跟读。指出重音。

播放歌曲录音,让学生熟悉旋律。

让学生跟着唱,并配上相应的动作。

f.完成活动5。

Fat and thin

g.学习写活动6的字母。

学生认读字母,教师领读,纠正学生的发音。

指导学生书写。提醒学生逐以字母的正确顺序。

4、 课后作业。听课文录音,背诵课文。

Module2 复习

教学目标:让学生进一步熟悉认读单词

学会写字母、单词

教学过程:

1 让学生领读单词

2 检查单词拼写

3 检查课文读、背。

4 做配套练习册