王村一高数学导学案

年级：五 姓名： 主备人：史利霞审核人： 日期： 编号: 150526

课题：解稍复杂方程（第二课时）

【学习目标】1、我会分析数量关系列方程和解方程。（重点）

2、我会解带有小括号的方程。（难点）

旧

知

链

接

解方程:

3x+1.5=9 4x-3×9= 5+6x=13.4 我

主

动

我

探

究

认真自研课本第65页的情境图和例2内容:

一．我能理解题意。

1.了解题目的已知和未知条件。

2.哪些信息是解决"苹果每千克多少钱"这个数学问题所需要的？

3.分析苹果和梨、共花的钱数之间的关系，并完成右边自研记录。

二．我能解决问题。

1.怎样把X表示什么写清楚？怎样列方程？

2.思考方程2x+2.8×2=10.4解法，并写出步骤。

3、思考方程(2.8+x) ×2=10.4的解法，并写出步骤。 【自研记录】

1、 苹果的总价：

　　梨的总价：

2、我发现题中数量间的等量关系是：

3、根据上面的等量关系列方程：

解：设苹果每千克x元。

4、我发现：解含有小括号的方程时，可以把小括号里的式子

，看作一个整体，然后再依次求出方程的解。