教学准备

1. 教学目标

　　1.通过学习本课,引导学生正确理解全心全意为人民服务的思想内涵,初步树立为人民服务的思想,激发为他人服务的热情,受到革命人生观的启蒙教育。

　　2.了解演讲词的相关知识。品味演讲词的语言和风格特点,感受其中洋溢的革命激情。分析含义深刻的语句,进一步感悟文章的精妙及为人民服务思想的精髓。

　　3.充满激情地诵读全文,积累、背诵文中精彩的句段。通过反复朗读,以读促悟,培养学生自我学习、自我感悟的能力,提高学生逻辑思维与概括总结的水平。

2. 教学重点/难点

　　1.引导学生在反复朗读中理解全文内容,概括文章的中心思想,正确感悟全心全意为人民服务的思想内涵。

　　2.分析作者的演讲思路,学习围绕主要观点分层论述的表达方法。

　　3.通过理解文中含义深刻的句子,进一步感悟文章语言的精妙及为人民服务思想的精髓。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

　　一　激发兴趣,导入新课

　　1.投影毛泽东题词"为人民服务"。

　　同学们,这是我们伟大领袖毛泽东主席在六十多年前的题词。这五个遒劲的大字激励、鞭策着所有的中华儿女,有着非同一般的历史意义。与此相关的还有一篇题目为《为人民服务》的著名篇章,这是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德的追悼会上所作的精彩演讲。那么,毛泽东是在什么情况下作的演说?张思德又是谁呢?今天,我们就通过学习《为人民服务》这篇课文,来了解当时的历史,感悟文章的精髓,感受毛泽东的伟人胸怀吧。

　　板书:为人民服务　　毛泽东

　　2.了解作者。(播放录音)