三位数乘两位数复习课的教学设计

　　　　　岗西学区 宁娜娜

教学目标：

1、使学生掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法。

2、使学生能根据两位数乘两位数的笔计算方法，推导出并掌握三位数乘两位数的笔算方法。

3、使学生知道速度的表示法，经历从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并应用这种关系解决简单的实际问题。

4、使学生经历从实际问题中抽象出单价、数量和总价之间的关系，并应用这种关系解决简单的实际问题。

教学重点：能运用乘法运算，培养学生的合情推理能力。

教学难点：探索运算中的数量关系，能运用其关系解决一些实际问题。

教具准备：小黑板、口算卡片。

教学过程：

一、出示复习任务。

板书课题：三位数乘两位数

本单元主要学习了哪些内容？（三位数乘两位数的整理，在计算三位数乘两位数时应该注意什么，口算、笔算、估算、积的变化规律、因数中间、末尾有0或没有0，两个数量关系等内容。）

二、整理本单元所学的主要内容。

学生集体讨论本单元的主要内容。根据学生讨论的结果，教师板书本单