第二节　物质的分离、提纯和检验

　　[高考备考指南]

考纲定位 1.掌握常见物质检验、分离和提纯的方法；掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。 2.正确选用检验、分离和提纯物质的实验装置。 核心素养 1.科学探究--发现和提出有探究价值的物质分离和提纯的化学问题，并依据目的，设计并优化分离方案，完成分离操作。 2.创新意识--能尊重事实和证据，不迷信权威，具有独立思考，取于质疑和批判的创新精神。 3.社会责任--对物质进行分离和提纯，获得有价值的纯净物，体现化学对社会发展的重大贡献。 　　　常见物质的分离和提纯

　　(对应复习讲义第122页)

　　1．固体与液体的分离提纯

图1　　　　　　　　图2