平分生命

教学目标

一、 知识与能力

1、认字11个，写字9个。理解"相依为命、唯一、犹豫、颤抖、震

憾、郑重其事"等词语在课文中的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、感知课文内容，体会男孩的勇敢及兄妹情深。

二、过程与方法

　　1、抓住关键词句，体会人物的心理。

　　2、感情朗读，感悟亲情的可贵与伟大。

三、情感态度价值观

　　有感情地朗读课文，赞美亲情的伟大。激发学生对亲情的向往。

教学重点

　　读懂课文，体会男孩的勇敢，感受兄妹的深情，使学生产生对亲情的向往。

教学难点

　　体会当时男孩的心情变化，并将体会说出来。

教具准备

　　小黑板或多媒体

课时安排

　　二课时

第一课时

教学目标：

　　1、学习本课生字新词。

　　2、正确、流利地朗读课文。

　　3、整体感知课文内容，学习第一自然段。

教具准备：

生字词卡片，小黑板