2019-2020学年人民版必修三 专题四 第2课 毛泽东思想的形成与发展 学案
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第2课 毛泽东思想的形成与发展

课程标准 1.概述毛泽东思想的主要内容。

2.认识其对近现代中国的深远影响。 学习要求 1.了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义理论方面的主要内容。

2.了解毛泽东在社会主义革命和建设时期的主要论著及思想。

3.认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。

一、毛泽东思想的诞生

1.背景

(1)19世纪末20世纪初,中华民族处于帝国主义、封建主义的黑暗统治之下,军阀混战,国家分裂。

(2)近代资产阶级的改良道路及革命道路都没能挽救中国的危亡。

(3)俄国十月革命后,"走俄国人的路"成为当时先进知识分子的选择和追求。

(4)毛泽东确立了对马克思主义的信仰,积极投身于改造中国的革命实践中。

2.过程

(1)萌芽--国民革命时期(1924~1927年)

①1925年发表《中国社会各阶级的分析》,提出农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军。

②1927年初发表《湖南农民运动考察报告》,强调进行农村革命的伟大意义。

(2)形成--井冈山时期(1927~1934年)

①理论文献:《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》。

②形成标志:农村包围城市、武装夺取政权道路的提出。

问题思考

材料 中国农村革命根据地迅速发展,"星星之火,成燎原之势"。

思考 井冈山星火成燎原之势说明了什么?

提示 充分说明毛泽东"工农武装割据"思想的正确。

概念阐释

工农武装割据

工农武装割据指在中国共产党的领导下将党的工作重点从敌人统治力量强大的城市转移到