第一单元 长度单位

第1课时 认识厘米、用厘米量

教学目标：

1、 经历测量的过程，认识并理解使用统一长度单位进行测量的必要性。

2、 初步认识长度单位"厘米"，初步建立1厘米的长度概念。

3、 初步学会用刻度尺测量物体的长度。（限整厘米数）

4、 培养学生的合作意识和动手能力，以及主动估计物体长度的意识。

教学重点：

建立1厘米的长度概念，用刻度尺测量物体长度的方法。

教学难点：

建立1厘米的长度概念。

教学手段：

运用多媒体课件进行主要教学，加上直观教学，和学生动手操作。

教学过程：

一、统一长度单位的必要性。

1、 情景设置。

（1） 出示教材第2页主题图进行介绍：古人用身体的一部分作为测量长度的单位，进行估计和测量。

提问：仿照古人的办法，你能量一量你的课桌或数学书