必修3:电影与电视(岳麓版(08版))
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第四单元 19世纪以来的世界变化

第19课音乐与美术导学

  一、目标与结构

  《课程标准》要求:列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性;欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。

  

知识网络结构:

  

二、 精析与探究:

19世纪以来的世界艺术

时间 流派 作品 特征 影响 18-19之交 古典主义音乐 贝多芬

交响乐 构思形式

气息哲理 新形式、新使命、先河

19世纪

印象派 美术 莫奈 个人感受

色彩变化

欧洲艺术开始出现现代风采

(为什么这样说) 音乐 德彪西 强调音响和音色

20世纪以来

现代艺术 美术 毕加索 夸张变形抽象

艺术向多元化方向发展 音乐 各式各样

风格独特