1.3电磁铁的应用

一、 选材依据

　　选自浙教版八年级下册第一章第三节，本课共2课时，本节课为第1课时。

二、教学目标

1.知识与能力目标

1)能说出电磁继电器的组成、特点及其工作原理

　　2)能运用电磁继电器设计简单的控制电路(电磁继电器的控制电路、水位自动报警器、

电铃)

2.过程与方法目标

　　通过设计简单的控制电路进一步理解电磁继电器的组成及其工作原理，学会设计简单的控制电路(电磁继电器的控制电路、水位水位报警装置、电铃)

3.情感态度价值观目标

通过学习电磁铁的应用，加强对学习科学的兴趣，初步形成理论联系实际的品质

三、教材分析

　　学生在小学自然课中学习过永磁铁的磁现象知识，在八年级中又掌握了磁场、磁感线和电流的磁场及一些简单的串联电路等电和磁相关的知识。这节课引入了一个新的电学原件"电磁继电器"。这是对电生磁的一种重要实际应用，可以实现用低压电、弱电流控制高压电、强电流的通断。

四、 学情分析

　　在八年级上册中学生已经学习了一些简单的电路，学生已经基本学会了一些简单电路的连接，但是面对"电磁继电器"的通断还是会存在一定的难度。同时学生具备了一定科学探究能力，但是，对电磁铁等直接与生产生活实际紧密联系的知识确是全新的。水位水位报警装置中把开关换成用水位控制，这对学生又提出了一个新的挑战，是教学的一大难点。

五、 重点与难点

　　重点：电磁继电器组成、特点、工作原理

　　难点：电磁继电器、水位水位报警装置、电铃的工作

六、 教法与学法

自主探究为主的教学法，通过画电路图和自主设计电路连接(电磁继电器的控制电路、水位报警装置、电铃)，在无形之中学会它们的工作原理。