《秒的认识》教学设计

　　【教学目标】

　　1、使学生认识时间单位秒，知道秒是比分更小的时间单位，并知道1分=60秒。

　　2、让学生初步建立1分、1秒的时间观念，通过各种活动准确的体验一分、一秒。

　　3、渗透珍惜时间的教育，培养学生珍惜时间的良好品质和习惯，增强学生热爱祖国的情感。

　　【教学重、难点】

　　认识秒，并准确建立一分、一秒的时间观念，知道分秒之间的关系。

　　【教学准备】

　　多媒体课件，钟表，自制钟面。

　　【教学过程】

　　一、复习旧知识

　　1、出示钟面唤起学生记忆，并拨几个学生熟悉的时间让学生认读。

　　大家看，今天老师给你们带来了什么？谁能说说关于时钟你知道些什么？

　　生：我知道有时针和分针。（与学生共同说说它们分别是什么样子的，是及时补充）

　　生：分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟，也就是一小时。

　　2、播放神舟飞船升天视频，并一起倒计时。