第一单元第一课生活处处有哲学

【学习目标】 （明确目标，心中有数）

　　知识与技能：1. 哲学智慧的产生与本义；

　　　　　　　　2. 哲学的功能与作用；

　　　　　　　　3. 联系我们的生活和实践，说明哲学就在我们周围的生活和实践中.

过程与方法： 使学生初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生变化和发展。

情感、态度与价值观： 使学生认同哲学对于人生的意义和价值。

【学习重难点】 哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考

【学习过程 】

【基础梳理】（A级，请快速浏览教材，完成下列内容，并记住它）

（一）哲学就在我们身边（哲学的起源）

（1）哲学的智慧产生于人类的 活动。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在______________和______________的活动中，在处理人与外部世界的________中逐步形成和发展起来的。

（2）哲学源于人们对实践的 和对世界的 。

（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术（为什么要学哲学）

1、哲学的本义

哲学的本义是爱智慧或追求智慧。哲学是一门 、 的学问。在汉语中，哲学就是_________________________。哲学是智慧，哲学更是对智慧的"爱"和"追求"。

2、哲学的任务（作用、功能）

（1）"两个看待"＋"三个对待"

　 的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为 提供积极有益的指导。

（2）哲学的任务，是指导人们 。

【特别提示】

一是哲学上所讲的世界，包括：客观世界（即自然界、人类社会）和主观世界即（人的思维），这与我们通常说的世界有所不同。

二是人类的两项基本活动：认识世界和改造世界。哲学就是在这两项活动中产生和发展起来的。

三是人的三对关系：人与人、人与自然、人与社会。人们在处理人与外部世界关系实践中，需要哲学智慧

【问题探究】（B、C级，运用所学基础知识分析下列问题，要认真思考哦）

（一）哲学就在我们身边

【探究1】请同学们阅读课本第4页虚框，思考：

1. 用颜回之"仁"、子贡之"辩"、子路之"勇"换孔子之"一道"，孔子为什么不愿意呢？

孔子认为当仁就仁，不当仁就不仁；不夸夸其谈，大辩若讷；不呈匹夫之勇，当勇则勇，当怯则怯。孔子的弟子虽然在某一方面优于孔子，但在哲学智慧、哲学思维方面都不及孔子，孔子的高明在于能从对立中把握统一，掌握好处理问题的合理的度。

2.你认为孔子的"道"是指 哲学智慧

【探究2】请同学们继续阅读课本第4-5页，思考：

1.哲学的智慧是不是人们的头脑中凭空产生的？

不是。哲学的智慧产生于人类的实践活动

2.是否说，人们只要参加了实践活动，就会产生哲学智慧？

不是。实践活动不能自发生成哲学，哲学源于人们对实践的思考和对世界的追问。

3."人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来"（恩格斯）说明了什么道理？

哲学的智慧产生于人类的实践活动

4、"人们远在知道什么事辩证法以前，就已经辩证地思考了"（恩格斯）说明了什么道理?

哲学源于人们对实践的思考和对世界的追问。哲学就在我们身边，它总是自觉不自觉地指导自己的生活和实践。

探究结论：哲学就在我们身边.哲学的智慧产生于 ，

源于人们 。

（二）哲学的本义

【探究3】一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说："你们立刻买样东西，把这间黑暗的房子完全装满。" 一个学生买了许多干草，满满地塞满了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。 另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了："这是装满屋子的最好的方法。"

(1)这两个学生思考和解决问题的方式有何不同？为什么会有这种不同？

第一个同学运用了一般的思维方法，第二个同学运用了创造性思维。 不同的人有不同的思维方法，主要是由于世界观的不同、指导思想的不同

(2)想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？

思维方法在人们的生活中有重要的作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。说明哲学可以给人智慧，锻炼思维能力。

探究结论：哲学是一门 、 的学问。

（三）哲学是指导人们生活得更好的艺术

【探究4】伊壁鸠鲁说："如果一个人不知道什么是宇宙的性质......没有自然科学知识，就不能享受无疵的快乐。""当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究，当他年老的时候，也不要让他对他的研究发生了厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没到或已经晚了，就像说享福的时间还没到或已经完了一样。"

(1)为什么不知道宇宙的性质、没有对自然和社会的正确认识，就不能享受快乐？

懂得具体科学知识，并在此基础上形成哲学观念，可以使人变的更加智慧，可以充分的享受