13、胡萝卜先生的长胡子

教学目标：1、理解课文内容，懂得学会帮助别人，快乐自己。

2、学会句型：只要......就.......

重点：理解课文内容。

难点：学会帮助别人，快乐自己。

突破方法：老师引导，学生探究。

教学过程：

一、 激趣导入：

出示图片，让学生说说胡子在哪里可以见到？它有什么用处？

我们今天课文中的胡萝卜先生的长胡子用处可大了，大家想不想知道，他的胡子有什么用处？

板书课题：胡萝卜先生的长胡子。

二、 介绍什么是童话故事。

童话故事：就是写给小孩子看的故事，不过这故事并不是普通的故事，也不是真的故事。这故事是想出来的最可爱的故事。这故事把天底下所有的东西都当作人来看待，让所有的东西互相交朋友，让好的愿望能实现，让一切有趣的事情能发生。

童话故事：儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童思想性格的成长。一般故事情节神奇曲折，内容和表现形式浅显生动，对自然物的描写常常用拟人化的手法，能适应儿童的接受能力

三、 复习学过的生字，并组词。

出示幻灯片，点名读字组词。